愉快的生物课一下课,我立刻冲向讲台前,「老师,我有问题想问可以吗?」
生物老师的脸上始终挂着温暖的微笑,「当然可以啊。」
「你在刚上课时所讲的……关於心电感应和听得见他人的心声,这些是真实存在的对吧?」
「就理论上来说确实如此,不过我也没看过真实的例子就是了。」
真实的例子就在你眼前啊……我真想就这麽说出口。
「虽然没看过,但是我确实相信这些现象的存在。」老师补充。
没关系,能够相信就是很了不起的了。
我打算继续问下去,「老师,我也对这些特殊现象很感兴趣,也曾经看过一些相关电影和书籍,这好像是跟……脑内电磁波共振有关?」
老师双眼顿时发亮,「你知道的蛮多的呢!这确实是一种科学研究结果。」
「老师,我还有一些问题想请教,之後可以去找你聊聊吗?」
「好啊!」老师抱起讲义和水壶,「不过我还要赶下一堂课,今天可能只能先聊到这了,我们改天再继续。」
「嗯,谢谢老师!」我十分振奋地回应。
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紧接而来的是星期五的社团课,自从上次那件事以後,我和闵子齐就没再见过面,也没有互传讯息。
到达播放影片的教室时,我稍稍看了一下座位上的人,里面并没有闵子齐。
签到完以後,我刻意选在前面一点的位置,好让闵子齐可以看见我,影片播放约五分钟後,闵子齐才姗姗来迟,他一边签到一边低声向副社长道歉,领了一张讲义後,便走过我身旁,走到很後面的位置坐下。
虽然灯光昏暗,但我很确定他有看见我,然而,他选择走过。
还是不愿意告诉我是吗?
拿着讲义和刚买好的午餐,我还是习惯性地走到自然科办公室外,之前可以藉由搬讲义的机会进去,现在已经不是化学小老师,好像也找不到进去的理由了。
记得刚开学的化学课,何天宇交代小老师收讲义的时间时,我还差一点就要应好了,不过当了半学期的小老师,我的身体就已经培养出惯性了啊。
我站在办公室外左右张望,何天宇也不在座位上。不知道为什麽,现在就是特别想和老师聊个天,我想,这也是惯性之一吧……
坐在门边的生物老师好像注意到我鬼鬼祟祟的行径,突然开门询问我,「方瑀,你在找什麽老师吗?」
「没事……我要离开了。」我尴尬地回答。
老师叫住已转身的我,「如果没事的话,要不要进来聊聊?」
生物老师替我要来了一双免洗筷,「边吃边聊吧,不要拘束。」
虽然这麽说,但这里可是办公室,叫我怎麽放得开来。
不对,现在可不能在意他人眼光这种小事。
我打开饭盒上的塑胶盖,「老师,关於上次讲的那个话题,我一直很好奇一个问题,能听见别人的心声固然是很酷啦,但久了也是会造成一些生活上的困扰的吧……」
老师吃着自己的便当,用眼神示意我继续说下去。
「比如说有些心声我不想给人听啊,相反地,我也不见得想听对方的心声,而且假如那个可以和我心电感应的人和我的朋友或是家人在一起了,那麽是该隐瞒着好,还是跟他们坦白?」
「总觉得你好像很感同身受呢。」老师喝了一口水後,用了打趣的口气说道。
啊!不知不觉就把自己的真实想法完全说出来了……
「啊……看电影的时候,总是不自觉的会把自己代入其中嘛……」我的说谎能力再度发挥。