《嵌入式课程设计实例》简介
莫名其妙的爱,莫名其妙的人,莫名其妙的事……喜欢可糟蹋,大众也可以糟蹋一个人。所有人都在嘲笑一个人,简直像极了一个跳梁小丑。如果从一开始就是永无止境的暴力,那么下一步…………施暴者便成为受害者, 受害者将成为施暴者…………正义来临……指责已经成为施暴者的受害者。谁是错的?谁都没有错。而真正错的是比我们,更早了解……这几件事情的人…………...
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